الفترة الصباحية: 

دعاء الافتتاح من الأستاذ عمر بن قاسم موسى وعلي، تلاوة آيات بينات من الطالب عمر بن محمد بورورو؛ سورة العصر، تنشيط: بشير بن صالح بوسنان. 

عروض لنماذج من مذكرات التخرج لقدماء الطلبة:

المداخلة الأولى: صالح بن بشير بوشلاغم: أصول الشرعية السياسية وتطبيقاتها المعاصرة، دراسة فقهية نقدية مقارنة في ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية:

     مقارنة بين الغرب والمسلمين فيما يتعلق بمستوى النقاش ونوعية القضايا المطروحة، الفرق بين الشرعية السياسية والسياسة الشرعية، مفهوم الشرعية السياسية وأنواعها وأحوالها وكيف كان تاريخها في الإسلام، الشرعية السياسية في الفقه الإسلامي: علم الاجتماع السياسي، التاريخ السياسي الإسلامي، منهج البحث: استقرائي، استردادي، تحليلي وصفي، نقدي مقارن، أنواع الشرعية السياسية: تقليدية/ كارزمية/ تورية/ شرعية الإنجاز/ دستورية، حالات الشرعية السياسية، أصول الشرعية السياسية، معايير الشرعية السياسية، تطبيقات معاصرة للشرعية السياسية، خصوصية المذهب الإباضي في الشرعية السياسية.

المداخلة الثانية: حسين أشقبقب، "دور عملية الاتصال في نجاح القيادة الإدارية الفعالة"، مذكرة التخرج لنيل شهادة الليسانس تخصص موارد موارد بشرية LMD جامعة الأغواط:

    مفهوم وأهمية الاتصال داخل المنظمات أو المؤسسات، وسائل الاتصال وأنواعها، أنواع الاتصال ووظائفه وأهدافه وأهميته، كيف يمكن تفعيل عملية الاتصال، القيادة الإدارية: مفهوم القيادة، عناصر القيادة، مصادر القيادة، مصادر القيادة الإدارية.

 المداخلة الثالثة: علي بن بالحاج الشيهاني: "الإقبال على مواقع التواصل الاجتماعي وأثره على التحصيل الدراسي":

    عينة الدراسة هي المرحلة الثانوية، 76% من مستخدمي مواقع التواصل من الشباب، من التأثير السلبي له: الإصابة بالإدمان، إمكانية تقليل الراحة، تقلص مدة المطالعة والدراسة، الإيجابيات: إبداء الرأي، يمكن استحدام المواقع في الدعوة الإسلامية.

 المداخلة الرابعة: يوسف دجال: "مقاربة نوعية لمياه السماط السطحي لمنطقة غرداية دراسة حالة لشرق الواحة -دراسة نوعية للمياه الجوفية بمنطقة غرداية":

    تعريف علم المياه الجوفية، الهدف من الدراسة، موقع مدينة غرداية في الخريطة وخصائصها، دراسة ارتفاع المياه وسط الآبار، الخصائص الفيزيائية لواد مزاب، الدراسة المناخية لواد مزاب، الدراسة الكيميائية، إحصائيات وتحاليل (12 بئر)، التصنيف للمياه. (حسب الاستعمال، ..).

المداخلة الخامسة للطالب باحماني خياط بن عمر تحت عنوان: "معاجلة المياة المستعملة نموذج محطة حاسي الرمل:

   ما هي دواعي معالجة المياه المستعملة، الرسم البياني للمحطة، إعادة استعمال المياه بعد معالجتها، عرض فيديو صغير لعمل البيكتيريا وبعض الصور لمساحات خضراء تم سقايتها بالماء المعالج.

كلمة للدكتور حمودين بكير بن داود:  وهو أحد خريجي المعهد:

  أبدى استعدادا لخدمة المؤسسة، إذ ذكر أن المعهد أحدث في حياته منعرجا خطيرا بتحويل مساره من التخصص العلمي إلى العلوم الإسلامية، بعد لقائه بالمشائخ الأجلاء، وجوب الالتفاف حول هذه المؤسسة، أهمية العلم في حياة الإنسان.

الفترة المسائية:  

الجلسة الأولى: تنشيط الأستاذ: باعمارة يوسف، دعاء الافتتاح من قبل الأستاذ الحاج موسى بشير بن موسى، تلاوة عطرة من الطالب: فخار مصطفى بن خضير، أواخر سورة الحج:" الله يصطفي من الملائكة رسلا ومن الناس .. فنعم المولى ونعم النصير"، مجموعة من الأناشيد أتحفتنا بها الفرقة الصوتية التي تشكلت من مجموعة من الوجوه البارزة التي كانت نشطة فيها سابقا:

    - نشيد الافتتاح: "إنا فتحنا لك فتحا مبينا" قيادة الفنان: أحمد بن صالح بوحديبة.

    - نشيد: "على نغمات الفرح أنشدت ألحاني" أداء: حمو بن قاسم بوكرموش.

    - نشيد: "يا ذا العلا والكرم" أداء: عوف قاسم.

تكريم الطلبة المتخرجين من الجامعات المختلفة (ليسانس، مهندس، ماستر، ماجستير، دكتوراه).

عودة إلى الفرقة الإنشادية:

     - نشيد: "رجوت الله"، أداء الفنان: أحمد بن صالح بوحديبة.

     - نشيد: "ّألا هل من شباب"، تقديم: باسعيد بن قاسم بوكرموش، أداء الثنائي: إدريس بن يعقوب، وإبراهيم الحاج سعيد.

     - نشيد: "ألا مالي هذا الحساب ومالي" أداء الشيخ صالح عبد العزيز.

    - نشيد: "شغلنا الورى"، أداء إبراهيم الحاج سعيد.

الجلسة الثانية: محاضرة بعنوان: أهل الحق والاستقامة في شمال إفريقيا... آلام وآمال، للأستاذ: إبراهيم بن عمر بورورو: 

    علاقة الإباضية بين الجبل وجربة والوادي، وتبرز خاصة في هجرة العلماء بين المناطق، أهل الحق والاستقامة، آلام: الجانب الأمني، حظر النشاط في المساجد وحظر إنشاء الجمعيات، ما أثر سلبا على النشاط والحفاظ على الهوية، الغياب الفاحش للكتاب الإباضي...، أهل الحق والاستقامة آمال، حاجات أهل الحق والاستقامة نحو قدماء طلبة المعهد، ما يتمتع به الوادي من خيرات في الدروس ومن مؤسسات اجتماعية أرى أنه من الضروري الانطلاق في العمل وإرسال البعثات إليهم لبدء العمل.